问题:
A . 《1844年经济学哲学手稿》B . 《资本论》C . 《共产党宣言》D . 《《政治经济学批判》导言》
问题:
A . 伊壁鸠鲁派B . 斯多葛学派C . 怀疑派D . 爱奥尼亚学派
问题:
A . 文化生产B . 物质生产C . 人口生产D . 精神生产
问题:
A . 文化批评B . 女权主义C . 新历史主义D . 原型批评
问题:
A . 法兰克福学派对大众文化的批判性分析B . 重新审视大众文化的本土价值与积极性C . 以本雅明为代表的对大众文化持肯定态度的观点D . 以伯明翰学派为代表的对大众文化持较为客观的态度
问题:
A . 行为B . 语言C . 理性逻辑D . 社会禁忌
问题:
A . 艺术B . 法律C . 政治D . 宗教
问题:
A . 文化人类学作为一门学科在20世纪获得了发展,涌现了诸多文化人类学流派B . 马克思主义理论品格的实践性、历史性与社会性C . 马克思主义文艺学的语言学转向已经发展成熟,因此,形成了文化转向D . 20世纪的社会现实是不断转向文化的现实
问题:
A . 指整体性,是相对于局部性、零碎性而言的B . 意味着平等性、相关性,意味着文学艺术与社会生活不是一种简单的决定于被决定的关系,而是一种内在关联的、互动的、同等重要的关系C . 指综合性,相对于单一性、同一性而言,意味着个人或社会是一种复合型,而非简单的整体D . 指完美性,它意味着一种理想:...
问题:
A . 典型是共性和个性相统一的艺术观B . 典型环境与典型人物相统一的创作原则C . 按照“美的规律”塑造共产主义新人D . 典型是艺术作品的灵魂
问题:
A . 阿多诺对同一性的批判B . 葛兰西的“霸权”理论C . 福柯的权力话语讨论D . 詹姆逊后现代文化的研究
问题:
A . 非顺序的B . 非逻辑的C . 非心理的D . 非线索的
问题:
A . 自娱娱人B . 艺术创新C . 展现时代特色D . 教化民众
问题:
A . 独立性B . 复杂性C . 自由性D . 互动性
问题:
A . “推”欣赏B . “拉”欣赏C . “看”欣赏D . 观察欣赏