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举例说明秋水善于援譬设喻的点。

举例说明秋水善于援譬设喻的点。

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为什么一封信能产生如此深远巨大的思想震撼力?

为什么一封信能产生如此深远巨大的思想震撼力?

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信陵君既是太史公胸中得意人,你以为他的性格魅力何在?司马迁是怎样刻画这一著名

信陵君既是太史公胸中得意人,你以为他的性格魅力何在?司马迁是怎样刻画这一著名历史人物的?

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侯嬴、朱亥、如姬是信陵君窃符救赵壮举中的三个有功之人,作品都写得呼之欲出,作

侯嬴、朱亥、如姬是信陵君窃符救赵壮举中的三个有功之人,作品都写得呼之欲出,作者对这三个人物的描写在手法上有何不同?

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从王三胜和孙老者的身上,你看到的是什么样的文化内容?

从王三胜和孙老者的身上,你看到的是什么样的文化内容?

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我们吃了人家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话,时间的长短按照饭菜的质量而定

我们吃了人家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话,时间的长短按照饭菜的质量而定;所以做人应当多多请客吃饭,并且吃好饭,以增进朋友的感情,减少仇敌的毁谤。”试就文中的这一番议论,结合时弊进行分析。

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有人说钱钟书是那种“含笑谈真理的人”,请以本文为例,体认作者这种特别具一格的

有人说钱钟书是那种“含笑谈真理的人”,请以本文为例,体认作者这种特别具一格的散文。

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听听那雨声这一篇散文比较长,通读以后,请想一想作者究竟是如何结构这许许多多的

听听那雨声这一篇散文比较长,通读以后,请想一想作者究竟是如何结构这许许多多的段落,它们都集中在什么方面,落实在怎样一个主题上?你觉得这些段落对主题都起到某种作用吗?

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为表达自己文章的主题,《听听那雨声》作者引用了大量的古典诗词,也使用了各种修

为表达自己文章的主题,《听听那雨声》作者引用了大量的古典诗词,也使用了各种修辞手段,比如对偶、排比、双声叠韵、拟人化的手法,等等。这样的写法当然可以起到感染读者的作用,请尝试设想,假如不使用这些艺术表现手法,在我们的阅读中又会产生什么样的感觉?

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论文的写作,我们说必须注意有根据、有充分的材料,所谓有所本,从而有所谈论,或

论文的写作,我们说必须注意有根据、有充分的材料,所谓有所本,从而有所谈论,或者得出某个结论;散文,尤其是抒情散文,常常依靠作者的想象,依靠某种联想,展开想象的翅膀,带着浪漫主义的激情去宣泄,去表现自己的思想感情。这一篇文章,作者将这样的想象和联想发挥到了极致。请思考,在作者感情的宣泄中,这些想象和联...

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有人认为《蒹葭》“是一首怀念情人的诗,诗中的情人望之而不可即,求之而不可得。

有人认为《蒹葭》“是一首怀念情人的诗,诗中的情人望之而不可即,求之而不可得。”你对此是怎样理解的?

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诗中重章叠句的艺术手法对表现抒情主人公的思想感情有什么作用?

诗中重章叠句的艺术手法对表现抒情主人公的思想感情有什么作用?

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分析李甲和杜十娘的性格特点,重点比较二者对待人生的不同态度

分析李甲和杜十娘的性格特点,重点比较二者对待人生的不同态度

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分析柳监生在故事中的作用。

分析柳监生在故事中的作用。

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我与地坛的主题是什么?文章开头细致介绍地坛的历史与今日的荒凉,对表现主题起了

我与地坛的主题是什么?文章开头细致介绍地坛的历史与今日的荒凉,对表现主题起了什么作用?

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