问题：
[单选题] 1949年后，中国积极主动地融人世界。将下列重大外交事件按时间先后顺序排列，正确的是：①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加人世界贸易组织
A ③①②④B ③②①④C ①②③④D ②①③④问题：
[单选题] 我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化，而__________了教育的本质属性以及教育对象的特殊性——人的成才绝非机器的__________，绝非以专业知识、技能的掌
A 忘却 制造 塑造B 忽视 锻造 健全C 扭曲 制作 培养D 迷失 打造 完善问题：
[单选题] 不论是在国家馆还是城市最佳实践区，那些在现代城市中巍然而立的历史遗存，无声地__________人们：现代化，不能__________历史；一座城市，只有处理好历史传统与现代化的关系，才能创造美好生活
A 启发 掩盖B 启示 割断C 告诉 遗忘D 暗示 脱离问题：
[单选题] 一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。常常有媒体报道，某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了，已经有的文化还需要打造吗?应该说。使用某些
A “打造文化”违背了自然规律B 单靠人为打造打造不出文化C 使用行政手段营造文化氛围破坏了文化的纯洁性D 文化是自然积淀的结晶问题：
[单选题] 应该说，人才的流动是这个时代的_______，跳槽改行现象更是见惯不怪，某种程度上，改行现象的增多_______说明人们有了更多的发展空间和职业选择，应该说是社会发展进步的体现。从这个角度来看，医科生
A 现象 同时B 氛围 更能C 常态 甚至D 特征 直接问题：
[单选题] 中国领导人还走入中外青年当中，阐述“中国故事”，展示中国文化，近距离地与中外青年_______，为中国青年树立了可资学习借鉴的公共外交实践者榜样。这已成为青年对外交流事业蓬勃发展的重要推动力，____
A 互动 进而B 沟通 同时C 交流 甚至D 谈话 并且问题：
[单选题] 2000年以前，由于历史原因和对于科技馆的性质、功能存在_______认识，各地建设了许多科普展教功能_______的科技馆。当时，全国以科技馆为名的场馆达到320多个，但其中以科普展教为主要功能的仅
A 错误 畸形B 模糊 薄弱C 错位 缺失D 浅薄 混乱问题：
[单选题] 当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。以船为家，不是太______了吗?可是，我亲眼看见渔民们______，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实
A 动荡 安之若素B 危险 随遇而安C 狭小 漠然置之D 简陋 从容不迫问题：
[单选题] 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间______向云霄里去了。单是周围 的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油
A 直窜 弹琴B 直蹦 弹琴C 直蹦 高歌D 直窜 高歌问题：
[单选题] “巨大的推土机”______这难道不是一种力量的——?这种力量，往往是打着所谓“文化建设”的旗号而______的文化非理性行为，它是没有历史和文化作为核心思维的弃“旧”图“新”，它的______是只看
A 比喻 推动 核心B 别称 运行 偏好C 暗示 指挥 要点D 隐喻 主导 逻辑问题：
