问题：
[单选题] 道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。其中“道路”，是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。“车
A 小王在进行封闭管理的小区内倒车时不慎将一老人撞倒B 周小姐带着宠物狗横穿马路时．乱闯的宠物狗不幸丧生在车轮下．C 小赵将汽车停在商场附近的停车场，取车时发现车尾部被撞，肇事车辆已逃跑D 绿灯亮时，小姜穿过斑马线过马路，被一辆闯红灯的自行车撞伤问题：
[单选题] 意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息。同时对他人施加影响的“活跃分子”，他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用，由他们将信息扩散给受众。形成信息传递的两级传播。 根据上述定
A 某品牌手机用户都喜欢上该手机的论坛，他们认为这个论坛提供的消息最准确B 在工作中。小曹任何事情都对领导的命令坚决执行，他认为服从领导是正确的工作方法C 王丽和赵雪是十多年的好朋友，王丽经常在时政问题上给赵雪以指导．但在流行时尚方面赵雪则是王丽的老师D 小白对电脑一窍不通，他在电脑城里与很...问题：
[单选题] “理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上．传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究，企业则从事生产建设和相应的技术研究，各环节的创新活动是相
A 对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化B 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力C 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面D 只有将研究成果应用于实际，科学研究才有价值问题：
[单选题] 大多数情况下，食品添加剂都只是起改善风味、口感，增加食品稳定性等作用，本身并不具有营养价值。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在超市销售的果汁和蔬菜汁中，很多就添加了抗坏血酸来抗氧化，保持外观和风味
A 食品添加剂只是一种辅助工具，本身不具备营养价值B 超市销售的果汁添加抗坏血酸是为保持其新鲜度C 熟肉制品中加入抗坏血酸是为降低亚硝酸盐的致癌风险D 抗坏血酸中富含的维生素C能改善面团的性能问题：
[单选题] 人类社会自有了国家，就开始了征税的历史。从古到今，各国开征的税种________，但总的来说，可以将它们________为直接税和间接税两大类0直接税如土地税、房屋税等，间接税如盐税、渔税等。两类税种
A 大同小异 概括出现B 林林总总 划分发畏C 不胜枚举 归纳更替D 五花八门 合并蜕变问题：
[单选题] 作为《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》的缔约力，中国一向致力于推动公约和议定书的实施，认真履行相关义务。中国落实巴厘路线图的原则不包括：
A 坚持公约和议定书基本框架。严格遵循巴厘路线图授权B 坚持“共同无差别的责任”原则C 坚持可持续发展原则D 减缓、适应、技术转让和资金支持应当同举并重问题：
[单选题] 年长的儿童之所以比年幼的儿童的记忆量大，在很大的程度上，是因为年长的儿童对所要记忆的材料有更多的了解。甚至于那些更精通某一领域的儿童对相关信息的记忆能力比普通成人还要强。 根据这段话下列说法正确的
A 年长的儿童都比年幼的儿童记忆能力好B 只要6岁的儿童比普通成年人更精通某一领域，那么一般地他在这一领域的记忆能力比成年人强C 年长的儿童比年幼的儿童的记忆量大完全是因为他对所要记忆的材料了解得更多D 小时在象棋方面的记忆能力比小宁好是因为他比小宁年纪小问题：
[单选题] 某单位小李每5天去游泳馆游一次泳，小刘每隔8天去一次，老周每l2天去一次，2012年1月18日这天，三人在游泳馆相遇，请问下次相遇是什么时候?（ ）
A 5月17日B 5月l8日C 7月l6日D 7月17日问题：
[单选题] 学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是改变的环节，也是神经可塑性的关键部分。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递
A 突触具有可塑性????B 突触可塑性的表现形式C 突触是神经可塑性的表现形式????D 学习记忆的神经基础是什么问题：
[单选题] 现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化，形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位，从机械思维向以系统观为主导的思维转变，强调认识系统的整体性、动态性、复杂性和决定性。 这段话主要支
A 现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化B 现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式C 现代科学的主导思想从机械观点向系统观转变D 现代科学以系统观为主导思维问题：
[单选题] 要证明一种东西的可能，一条路径是指出它的确存在(过去曾经存在，现在正在存在)，另一条路径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。 这
A 要从两条路径证明一种东西的可能B 一种东西的可能与否不确定C 证明可能即证明存在D 存在分为确实存在和逻辑存在问题：
