问题:
A 4555940.8B 4555940.9C 4555941.18D 4555940.29
问题:
A 大家可能都比较清楚,免疫系统是身体的防御系统。B 这对于纠正我们目前较为普遍的浮躁之风也是一个很好的推动。C 经过刻苦努力,他这次考试5门功课平均都在90分以上。D 过去我看书时,既不做读书笔记,又不写提纲和摘要。
问题:
A 民主是现代法最核心的价值目标B 民主是实现现代法价值的前提和基础C 民主决定现代法的发展方向D 民主是现代法的威力与作用的保障
问题:
A “求同”是打造文化航母的根本B 文化对“异”的包容程度要宽于文明C 世界文明存在着不同价值取向D 文化即使融合也难以消除差异
问题:
A 构建和谐社会需要系统思维B 简单化、片面化地处理社会问题方法是不正确的C 面对复杂的问题时,我们不能简单地去定性,简单地去做出判断D “求同存异”是构建和谐社会的一个理念
问题:
A 《等待戈多》虽然有着古怪的艺术形式,但作品主题的精神内核反映的是现实,是现实主义的另一种表现形式B 现代、后现代主义“反叛现实”,想尽办法创新形式,其出发点仍是为了达到现实主义的目的和结果C 在表现人的内心世界,展现人丰富的心理情绪、主观感受时,传统的现实主义要弱于现代、后现代主义D 现...
问题:
A 现代、后现代主义只要把握住了“有意味的形式”,就能取代现实主义B 所有的经典作品都应该蕴含深刻的内容寓意,具备鲜明的主题与人物形象C 托尔斯泰属于现实主义作家,其作品为现实主义作品D 现代、后现代主义所表现的现实,不如现实主义所表现的现实来得直观、全面
问题:
A 设初等小学堂B 招收6岁儿童入学C 修业6年D 义务教育年限为4年E 前4年为初级,后2年为高级
问题:
A 科学性B 时限性C 具体性D 思想性E 预测性
问题:
A 设初等小学堂B 招收6岁儿童入学C 修业6年D 义务教育年限为4年E 前4年为初级,后2年为高级
问题:
A 领导者的权威发动B 教师之间有效地平行沟通C 个别谈话D 抓好典型项目E 做好总结
问题:
A 一切学习都是通过条件作用B 在刺激与反应之间建立联结C 强化在其中起着重要作用D 认知结构是学习的基础E 习惯是反复练习与强化的结果
问题:
A 《教师资格条例》B 《教育法》C 《宪法》D 《教师法》E 《中小学教师继续教育规定》
问题:
A 学生都有巨大的发展潜力B 学生的不成熟性具有成长价值C 学生具有主体性,特别是创造性D 学生是法律责任主体,有正当的权利和利益E 学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体