问题:
A 国家机关B 自然人C 社会组织D 公民
问题:
A 行政调节方法在宏观经济管理中的局限性B 政策和制度在制定过程中存在不科学性C 应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法D 政策和制度的正确与否,取决于其制定者的主观因素
问题:
A 关于被告在审判前撤回所有供词的案例,陪审员们通常宣告无罪B 设置陪审团选择程序的目的就是在审判前选出那些对被告的罪行有确定观点的人C 当被告确实犯有该罪行或者终于相信原告有足够证据时,他有时会认罪D 对于那些被控告有罪行且易被暗示的人来说,他们很难确定自己对往事的回忆,于是最终接受了对自...
问题:
A 王研究员是张教授的哲学研究所同事B 王研究员不是张教授的哲学研究所同事C 王研究员不是博士D 王研究员不是张教授的初中同学
问题:
A 顾恺之——以神写形B 吴道子——“吴带当风”C 王维——画中有诗D 马远——“残山剩水”
问题:
A 油菜籽产量B 园林水果产量C 蔬菜产量D 棉花产量
问题:
A 2007年12月韵广义货币供应量B 2008年月均新增贷款额C 2008年6月新增贷款占狭义货币供应量的比例D 2008年7月新增贷款占央行公开市场操作释放资金量的比例
问题:
A “书法”以汉字书写为表现形式的属性是人们所承认的,而“什么是书法”,还没有比较一致的公认的概括B 汉字书写都应当遵循由左向右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先中间后两边等书写规则C 书法创作也遵循着汉字书写的章法,大多是将单个字从上到下组成一行,行与行之间从右到左来排列D 汉字...
问题:
A 既 又B 一方面 另一方面C 不但 甚至D 不但 还
问题:
A 爱国主义情感B 集体主义C 义务感D 责任感E 事业感
问题:
A 低年级学生B 高年级学生C 解决当务之急的问题时D 培养长期稳定的态度时E 说服对象原本有相反观点时
问题:
A 说理教育法B 榜样示范法C 实际锻炼法D 陶冶教育法E 指导自我教育法
问题:
A 教育目的B 培养目标C 教学目标D 课程目标E 政治制度