问题:
A 2004年B 2006年C 2007年D 2009年
问题:
A 21659B 23056C 25280D 27514
问题:
A 1998—2008年10年间粗钢人均产量增长了约3倍B 改革开放以来.我国人均原煤产量翻了六番C 1978—201 1年人均布产量逐年上涨D 1978~1985年人均发电量增长速度排第一
问题:
A 63.9B 334.5C 398.4D 3345000
问题:
A 荒漠化面积在我国有很大的扩展,很大程度上是盲目改造自然不合理利用土地的恶果B 人樊加剧作用于自然,会使地球气温上升,海平面升高,将给全球经济带来巨大影响C 产生巨大生态效益的神农架地区仍较贫困.这从一个侧面说明“人类世”研究的必要D 事实是,一棵大树防止大气污染等六项作用加起来。得出来的...
问题:
A 汉字的进化和发展契合了人类文明的发展规律B 汉字的信息“集装箱”功能指汉字是文化信息的载体C 汉字的进化和发展的动力在于中国人对美感的不断追求D 汉字的学习规律与人类的认识与发展规律是一致的
问题:
A 中国整个生态格局可以分为三级台阶.三级台阶之间相互依存B 人为的无序开发.使青藏高原的雪线退缩,植被覆盖率大大降低C 对生态系统的破坏,使得青藏高原板块碰撞和地质灾害表现得更加突出D 我国各地形成大量新石漠区及西南地区热带雨林遭到破坏.导致我国生态危机十分严重
问题:
A 地球上有一些岩石是能够在没有液态水的地方形成的B 分析南极冰盖微气泡里面的气体能够间接了解数千万年以来的大气成分C 测量贝类化石中硼、钙的比例有助于了解特定年代大气中二氧化碳浓度D 变暖效应的长期反馈使地球气温上升可以持续数百年
问题:
A 统计孩子平均智商的样本数量不够多B 不难发现一些天才儿童的父母的均是本地人C 不难发现,一些低智商儿童父母的出生地间隔较远.D 能够异地通婚者是智商比较高的,他们自身的高智商促成了异地通婚
问题:
A 学习任务的相似性B 原有的认知结构C 学习的心向与定势D 学习的指导
问题:
A 有利于学生综合地、整体地发现问题、分析问题和解决问题,从而形成正确的世界观和价值观B 符合学生认识世界的特点,有利于学生整体把握客观世界C 可以避免学科本身距离生活过远,又可以避免单凭学生的兴趣和动机来组织课程D 增强学科间的横向联系,避免完整的知识被人为地割裂
问题:
A 教师的领导方式B 教师对学生的期望C 班级的规模D 教师的情绪状态
问题:
A 成分性智力B 经验性智力C 反馈性智力D 认知性智力E 情景性智力
问题:
A 成分性智力B 经验性智力C 反馈性智力D 认知性智力E 情景性智力