问题:
A 索尔仁尼琴的作品是“解冻文学”的代表作,他也因此获得了诺贝尔文学奖B 诺贝尔文学奖的获得标志着索尔仁尼琴的成名,但并非是他成就的最高峰C 索尔仁尼琴获得诺贝尔奖后并未就此封笔,而是继续创作D 许多诺贝尔奖获得者之后并无更大的作为,索尔仁尼琴就是其中的极少数
问题:
A 小赵由于没有按时完成作业,被罚打扫卫生一周B 小李被告知:“以后来不来上课随便,能不能毕业看个人造化了。”C 小周因目睹了校园打架斗殴事件,受到小陈的威胁,从此变得更加胆小了D 某小学组织全体学生观看《南京大屠杀》,教育学生勿忘国耻,许多学生当场吓哭了
问题:
A 1984年B 1991年C 1997年D 2008年
问题:
A 某科研项目人员探索新材料应用于航空技术B 学生用谐音法记知识C 大学生听艺术讲座D 学生做实验探究某物质的活性
问题:
A 确定教学目标B 选择教学模式C 编选教材D 制订教学计划
问题:
A 国家的教育目标B 各级各类学校的培养目标C 教师的教学目标D 课程目标
问题:
A 减少人口数量,控制人口增长B 提高人口素质,改变人口质量C 有利于人口迁移D 使人口结构趋向合理
问题:
A 社会生产水平的提高B 文字的产生和知识的记载达到一定程度C 脑力劳动和体力劳动的分离D 教育经验的积累
问题:
A 广域课程B 核心课程C 潜在课程D 融合课程
问题:
A 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)-100B 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)100C 智商IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)+100D 智商IO=智力年龄(MA)/实际年龄(CA))100