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问题：

[单选题] 将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）。

A、2004年宪法修正案B、1999年宪法修正案C、1993年宪法修正案D、1988年宪法修正案

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问题：

[单选题] 某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。

A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质

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问题：

[单选题] 某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。

A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质

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问题：

[单选题] 坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，（）的目标初步实现，（）的笼子越扎越牢，（）的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

A、不敢腐不能腐不想腐B、不能腐不敢腐不想腐C、不想腐不敢腐不能腐D、不敢腐不想腐不能腐

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问题：

[单选题] 坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防止行动，打赢（）保卫战。

A、绿水B、蓝天C、食品D、青山

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问题：

[单选题] 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

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问题：

[单选题] （）是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。

A、管理B、教学C、课程D、科研

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问题：

[单选题] 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心

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问题：

[单选题] 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心

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问题：

[单选题] 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A、道德义务B、道德权利C、道德价值目标D、道德良心

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问题：

[单选题] 按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学

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问题：

[单选题] 最早的研究生教育出现在19世纪的（）。

A、德国B、英国C、美国D、法国

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问题：

[多选题] 全面发展教育包括（）。

A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育

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问题：

[单选题] 建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。

A、国家公园B、森林园区C、山水林田D、生态系统

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问题：

[单选题] 建国以来，我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（）。

A、由放到收、由收到放、收放结合B、由收到放、由放到收、收放结合C、由放到收、由收到放D、由收到放、由放到收

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