问题:
A、淡漠豁达B、无为境界C、退却智慧D、无奈自信
问题:
A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、练习法
问题:
A、改变现实、追踪效果B、积极关注和信任来访学生C、注重来访学生的主动参与D、充分支持和鼓励来访学生E、严格为来访学生保密
问题:
A、生产资料数量与劳动力数量的比例B、可变资本/不变资本C、可变资本与总资本的比例D、剩余劳动时间/必要劳动时间
问题:
A、不变资本B、可变资本C、固定资本D、生产资本
问题:
A、与周转时间成正比,与周转次数成反比B、与周转时间成反比,与周转次数成正比C、与周转时间成正比,与周转次数成正比D、与周转时间成反比,与周转次数成反比
问题:
A、每个生产过程剩余价值量的增加B、年剩余价值量的增加C、年剩余价值率的提高D、剩余价值率的提高
问题:
A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征
问题:
A、15.6万亿B、11.6万亿C、25.6万亿D、20.6万亿
问题:
A、相当于美国的五分之一B、相当于英国的五分之一C、相当于英国的2倍D、相当于日本的三分之一
问题:
A、2005年11月,我国社会消费品零售额相对于2004年同期增长10.5%B、2004年11月,我国餐饮业零售额约为718.9亿元C、预计2006年我国餐饮业零售额要比2005年增长约13.6%D、相比2004年,禽流感对餐饮业零售收入影响大
问题:
A、937.5亿元B、945.7亿元C、5921.6亿元D、6592.5亿元
问题:
A、18.8%B、29.1%C、24.0%D、30.0%
问题:
A、只有(1)正确B、只有(1)(2)正确C、只有(1)(3)正确D、(1)(2)(3)均正确
问题:
A、生产多少 B、如何生产C、为谁生产 D、充分就业