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[单选题] 患者男,53岁。食管癌切除术后第1天,正确的饮食是

A、半流质B、禁食C、普食D、流质E、少量流质

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[单选题] 患者,男性,77岁。输血发生溶血反应,出现黄疸,血红蛋白尿,此时的处理措施是

A、端坐位加压吸氧B、静脉滴注碳酸氢钠C、皮下注射肾上腺素D、静脉注射10%葡萄糖酸钙E、置患者于头低足高位

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[单选题] 心脏复苏药主要的给药途径是

A、皮下注射B、静脉注射C、气管内给药D、肌肉注射E、心内注射

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[不定项选择题] 建议其今后采取的最佳避孕措施是

A、口服短效避孕药B、男用避孕套C、肌注长效避孕针D、放置节育器E、安全期避孕

问题:

[单选题] 健康传播的过程具有复合性是指

A、健康传播是一种人际传播B、健康传播是一种社会性传递信息的行为C、健康传播是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递信息的过程D、健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈E、健康传播是全身心的传播

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[单选题] 健康促进的三个基本策略是

A、提倡、协调、控制B、提倡、赋权、协助C、控制、赋权、协调D、控制、赋予、倡导E、倡导、赋权、协调

问题:

[单选题] 健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域

A、制定促进健康的公共政策B、创造支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

问题:

[单选题] 健康规律进餐,属于促进健康行为特点的

A、有利性B、规律性C、和谐性D、统一性E、适宜性

问题:

[单选题] 健康教育的主要方式是

A、信息传播和行为干预B、调查研究C、组织评价D、防治疾病E、利用资源

问题:

[单选题] 健康教育和健康促进规划,应首先

A、评估目标人群的健康需求B、确定要解决的问题C、提出干预措施D、制订总目标E、制订评价方案

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[单选题] 健康教育评价的主要目的不包括下列哪项

A、确定健康干预的总体目标B、确定健康教育计划的先进性和合理性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的实现及持续性E、总结健康教育的成功与不足之处,指出进一步的研究假设

问题:

[单选题] 健康教育是一种全民教育,表现在

A、以患者为中心B、以社区为中心C、以健康为中心D、以生活方式为中心E、以疾病为中心

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