问题:
A、数据链路层B、网络层C、表示层 D、应用层
问题:
A、数据流图B、数据字典C、实体关系图D、判断树
问题:
A、数据流图B、实体-关系图C、数据字典D、状态.迁移图
问题:
A、数据流图B、E-R图C、状态-迁移图D、加工规格说明
问题:
A、数据流图B、实体联系图 C、状态-迁移图D、用例图
问题:
A、数据字典B、数据流图C、程序流程图D、甘特图
问题:
A、数据字典B、数据流图C、实体一关系图(ER图)D、类图
问题:
A、数字签名具备发送方不能抵赖、接收方不能伪造的能力B、数字签名允许收发双方互相验证其真实性,不准许第三方验证C、认证允许收发双方和第三方验证D、认证中用来鉴别对象真实性的数据是公开的
问题:
A、数字签名具备发送方不能抵赖、接收方不能伪造的能力B、数字签名允许收发双方互相验证其真实性,不准许第三方验证C、认证允许收发双方和第三方验证D、认证中用来鉴别对象真实性的数据是公开的
问题:
A、数字签名可保证信息传输过程中信息的完整性B、数字签名可保证信息在传输过程中不被截获C、实现数字签名的主要技术是对称密钥加密技术D、数字签名是将数字摘要用发送者的公钥加密,与原文一起传送给接收者
问题:
A、数字签名可保证信息传输过程中信息的完整性B、数字签名可保证信息在传输过程中不被截获C、实现数字签名的主要技术是对称密钥加密技术D、数字签名是将数字摘要用发送者的公钥加密,与原文一起传送给接收者
问题:
A、外模式/概念模式B、概念模式/内模式C、外模式/概念模式映像D、概念模式/内模式映像
问题:
A、IntranetB、ExtranetC、InternetD、VPN
问题:
A、课程、B601教室、学生B、课程、学生、教室C、2013课程"Web工程"、学生D、2013课程"Web工程"、B601教室
问题:
A、课程、2013"Web工程"课程、学生B、课程、学生、教室C、2013"Web工程"课程、学生D、2013"Web工程"课程、B601教室