问题：
A 群体性B 高效性C 目标性D 计划性E 多样性
问题：
A 80cm以下B 70～100cmC 100～130cmD 130cm以上
问题：
A 0～1岁B 1～15岁C 15～2岁D 15～25岁
问题：
A 远期目标B 中期目标C 近期目标D 活动目标
问题：
A 教育教学工作要抓关键期B 教育工作要循序渐进C 教育工作要因材施教、有的放矢D 教育工作要根据不同年龄分阶段进行
问题：
A 有意识记、意义识记和形象记忆B 有意识记、机械识记和形象记忆C 有意识只记、形象记忆和词语识记D 有意识记、意义识记和词语识记
问题：
A 偏好分散刺激多于集中刺激B 偏好直线多于曲线C 偏好规则模式多于不规则模式D 偏好复杂的刺激
问题：
A 教师学生B 学生教师C 学校教学仪器D 教师学校
问题：
A 《义务教育法》B 《教育法》C 《未成年人保护法》D 《宪法》
问题：
A 学习即回忆B 人性本善C 教育遵循自然D 教育是经验的成长
问题：
A “教育学的雏形”B 世界上第一部专门论述教育的著作C 教育学成为一门独立学科的标志D 世界上第一本研究教学法的书
问题：
A 教师是主体，学生是客体B 学生是主体，教师是客体C 都是主体D 都是客体
问题：
A 1904年B 1922年C 1949年D 1986年
