问题:
A、本文主题复杂,应该鼓励学生围绕主题展开多元解读,表达出个性化看法
B、本文多使用排比的修辞手法,要提醒学生注意体会其在演讲中的特殊效果
C、本文的理解需借助相关的知识背景,可指导学生查阅资料,了解课文基本内容
D、本文核心词是梦想,要引导学生从政治、经济、文化等层面理解其内涵
● 参考解析
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