问题：
A、思维的灵活性和依赖性B、能力的单一性C、目的的指向性D、思维的发散性
问题：
A、各方面都达到了成熟水平B、某些方面达到了成熟水平C、各方面都未达到成熟水平D、正处在由未成熟向成熟的过渡之中
问题：
A、精神需要B、物质需要C、学习和增长知识的需要D、友谊和爱情的需要
问题：
A、反主流文化B、反多元文化C、反传统文化D、反校园文化
问题：
A、行为强化激励B、物质激励C、精神激励D、环境激励
问题：
A、感染功能B、暗示功能C、同化功能D、激励功能E、心理调试功能
问题：
A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象
问题：
A、20多年B、30多年C、50多年D、与大学有同样长的历史
问题：
A、学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意B、桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移C、熟练的基本技能可以自动迁移D、策略学习可以自动迁移
问题：
A、知识的获得B、知识的表征C、知识的存储D、知识的提取
问题：
A、社会行为B、社会舆论C、社会潮流D、社会传统
问题：
A、社会主义B、资本主义C、自由主义D、平等思想
问题：
A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者
