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问题:

[单选题] “舌尖现象”可以用来证明( )。

A、知识同化说B、提取失败说C、经验干扰说D、痕迹衰退说

问题:

[单选题] “社会道德反应测验”量表制定者是( )。

A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰

问题:

[单选题] “视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性( )

A、指向性B、集中性C、可逆性D、选择性

问题:

[多选题] “四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,它们的内在关系具体表现为( )。

A、伟大斗争是手段B、伟大工程是关键C、伟大事业是旗帜D、伟大梦想是目标E、起决定性作用的是党的建设新的伟大工程

问题:

[单选题] “探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与( )。

A、社会经济发展之间的关系B、高深科学文化知识之间的关系C、个人发展和完善之间的关系D、政治、文化发展之间的关系

问题:

[单选题] “通过研究进行教学”是( )。

A、中世纪大学的特色B、哈佛大学首创的原则C、洪堡提出的办学思想D、我国古代书院确立的原则

问题:

[单选题] “为人师表”决定了教师职业道德的( )。

A、全面性B、广泛性C、多样性D、典范性

问题:

[单选题] “辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识( )。

A、有关事物名称或符号的知识B、有关简单命题性知识或事实性知识C、有多个命题构成的组合性知识D、获得性知识

问题:

[单选题] 形成道德品质的关键在于培养( )。

A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

问题:

[单选题] 《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于( )。

A、非全日制高等学校B、成人高等学校C、承担研究生教育任务的科研机构D、自学考试助学机构

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