问题:
A、体育活动 B、课余活动C、课外、校外教育 D、群众活动
问题:
A、更好地提高学生的成绩B、满足社会、家长提高升学率的要求C、提高每一位教师的教学水平D、为了每一位学生的发展
问题:
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康既是一种状态,也是一种过程D、心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
问题:
A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程 C、好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
问题:
A、促进者 B、指导者 C、主导者 D、决定者
问题:
A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分
问题:
A、先知者 B、管理者 C、促进者 D、指导者
问题:
A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性
问题:
A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理
问题:
A、重工业和轻工业、农业的关系B、沿海工业和内地工业的关系C、国家、生产单位和生产者个人的关系D、经济建设与国防建设的关系
问题:
A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象D、区分本质与非本质特征
问题:
A、激发兴趣 B、引起注意C、丰富想象 D、区分本质与非本质特征