问题：
A、深刻性 B、批判性 C、广阔性 D、灵活性
问题：
A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略
问题：
A、表征学习 B、态度学习C、概念学习 D、命题学习
问题：
A、记忆型B、混合型C、运动觉型D、视觉型
问题：
A、愉快教学法 B、情境教学法C、成功教学法 D、尝试教学法
问题：
A、具体概念 B、抽象概念 C、合取概念 D、关系概念
问题：
A、经验思维 B、抽象逻辑思维C、直观动作思维 D、具体形象思维
问题：
A、直觉动作思维 B、抽象思维 C、形象思维 D、发散思维
问题：
A、凯洛夫的《教育学》B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的《普通教育学》D、马克思主义关于人的全面发展学说
问题：
A、利用资源问题B、配置资源问题C、开发资源问题D、资源循环问题
问题：
A、要素主义课程论 B、活动课程论C、永恒主义课程论 D、后现代主义课程论
问题：
A、文化功能 B、人口功能C、政治功能 D、经济功能
