问题：
A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性
问题：
A、政治课和其他各科教学B、课外活动与校外活动C、劳动D、班主任工作
问题：
A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学
问题：
A、小组活动B、群众性活动C、学科活动D、课外阅读活动
问题：
A、就可以成为法人 B、并不一定就是法人，还需要办理相关手续C、必须审批才能成为法人 D、挂牌后才能成为法人
问题：
A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务給教育教学工作造成损失的C、教师不受学生欢迎D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的E、体罚学生，经教育不改的
问题：
A、定时举行家长会 B、举办家长学校 C、家庭相互访问 D、组织家长委员会E、建立通讯联系
问题：
A、结业证书B、肄业证书C、修业证书D、学历证书
问题：
A、师生的交互作用B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响
问题：
A、观念文化B、规范文化C、校园文化D、物质文化
问题：
A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段
问题：
A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
问题：
A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级
