问题：
A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型内化、原型操作、原型定向E、原型定向、原型操作、原型内化
问题：
A、理想与爱好B、知识与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观
问题：
A、改变课程功能 B、调整课程结构C、精选课程内容 D、改进学习方式E、改善师生关系
问题：
A、注重学生的全面发展B、注重培养学生的创新精神与实践意识C、注重以学生为本D、注重培养学生正确的世界观、人生观与价值观E、强调三维目标的统一
问题：
A、稳定不变的教学观念B、以课堂教学为中心的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
问题：
A、教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主的评价制度B、使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C、校长、教师、学生、家长共同参与评价D、教师要表扬发挥学生参与教师评价的积极性以促进教师提高评价水平E、教师要建立良好的师生关系
