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问题:

[单选题] 班主任工作的中心环节是( )。

A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量

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[单选题] 中国共产党确定土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是( )。

A、中国共产党第五次全国代表大会B、中共六大C、“八七”会议D、古田会议

问题:

[单选题] 道家主张教育要( )。

A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民、教学为先

问题:

[单选题] 奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。

A、《论语》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》

问题:

[单选题] “教学相长”出自于( )

A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》

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[单选题] 我国的教育基本法和根本法是( )

A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国宪法》C、《中华人民共和国教育法》 D、《中华人民共和国基本教育法》

问题:

[单选题] 心理健康教育的对象是以( )为主。

A、主体学生B、正常学生C、非正常学生D、有严重心理疾病的学生

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[单选题] 在个体发展过程中,思维发展的顺序为( )

A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

问题:

[单选题] 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。

A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则

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[单选题] 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。

A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

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[多选题] 班级组织机构微观建制的形式有( )

A、委贝会制 B、直线式C、参谋式 D、职能式E、直线职能式

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