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问题:

[单选题] 科学发展观的本质和核心是( )

A、全面协调可持续B、以人为本C、效益优先兼顾公平D、统筹兼顾

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[单选题] “透过现象看本质”是指思维的( )

A、广阔性 B、独立性 C、批判性 D、深刻性

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[单选题] 罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁

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[单选题] 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。

A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持

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[单选题] 率先提出综合课程主张的是()。

A、布鲁纳B、赫尔巴特C、怀特海D、苏霍姆林斯基

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[单选题] 以改进教师的教和学生的学为主要目的,侧重于过程的评价为( )

A、终结性评价 B、形成性评价C、诊断性评价 D、持续性评价

问题:

[单选题] 勤奋和懒惰属下列哪种特性?( )

A、气质B、性格C、能力D、兴趣

问题:

[单选题] 在个性中具有核心意义的成分是( )

A、气质 B、性格C、能力 D、个性倾向性

问题:

[单选题] 马卡连柯说,"要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的( )

A、教育与自我教育的原则B、渗透和熏陶的原则C、尊重与严格要求的原则D、一直性与连贯性的原则

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