问题：
A、言语能力B、数学推理C、机械操作D、空间知觉
问题：
A、四分之一B、三分之一C、二分之一D、三分之二
问题：
A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒
问题：
A、弗洛伊德B、桑代克C、皮亚杰D、马斯洛
问题：
A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长
问题：
A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养
问题：
A、学科专业素养 B、职业素养 C、能力素养 D、人格素养
问题：
A、宏观评价和微观评价 B、诊断性评价、形成性评价和终结性评价C、他人评价和自我评价 D、定性评价和定量评价
问题：
A、诊断功能 B、鉴定功能C、导向功能 D、改进功能
问题：
A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、新生学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、教育目标要满足学生的学习需要
问题：
A、有变革B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制
