问题：
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象
问题：
A、机械记忆 B、无意记忆 C、意义记忆 D、被动记忆
问题：
A、课程标准 B、课程计划 C、教科书 D、教学指导书
问题：
A、备课 B、上课C、课外辅导 D、作业的布置与反馈E、学业成绩的检查与评定
问题：
A、严谨治学的基本要求 B、团结协作的基本要求C、为人师表的基本要求 D、廉洁从教的基本要求
问题：
A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉E、法律救济
问题：
A、布置作业 B、检查作业 C、课外辅导 D、课后练习
问题：
A、阅读 B、合作 C、行动研究 D、上课E、备课
问题：
A、心理测验 B、观察法 C、自述法 D、评估性会谈
问题：
A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制
问题：
A、实验导入B、情景导入C、问题导入D、知新导入
问题：
A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信
问题：
A、自然威信B、教育机智C、人格影响D、专业知识
