问题：
A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
问题：
A、教育的文化功能 B、教育的双重文化属性C、教育的本质属性 D、教育的社会属性
问题：
A、多样性和不确定性 B、继承性和超前性C、概括性和间接性 D、复杂性和抽象性
问题：
A、取消等级制度，实现教育机会均等B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生D、提倡教育结果的均等E、教育自由化
问题：
A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人
问题：
A、国家的教育目的B、社会的价值取向C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标E、学生的学习目标
问题：
A、导向功能 B、强制功能C、调控功能 D、示范功能E、评价功能
问题：
A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能
问题：
A、国家的教育目的 B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标 D、社会的价值取向E、教师的教学目标
问题：
A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育者身心发展的客观规律
问题：
A、导向作用B、教育作用C、激励作用D、评价作用
