问题：
A、操作技能和动作技能 B、心智技能和动作技能C、理解技能和应用技能 D、心智技能和应用技能
问题：
A、比较法 B、归纳法C、类比法 D、演绎法
问题：
A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段
问题：
A、动作的定向阶段 B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语阶段 D、不出声的外部言语阶段E、内部言语阶段
问题：
A、不同的学习结果 B、学习层次的高低C、学习情境的简繁 D、学习水平的优劣
问题：
A、加大专项投入B、维护学生权益C、健全管理机构D、建立长效机构
问题：
A、保障和改善民生B、群众满意不满意C、以人为本D、确保社会既充满活力又和谐稳定
问题：
A、理想信念教育B、公民意识教育C、爱国主义教育D、思想道德建设
问题：
A、爱国主义教育B、大学生全面发展C、理想信念教育D、基本道德规范
问题：
A、多主体供给B、多渠道保障C、租购并举D、多部门监管
问题：
A、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合B、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合C、坚持课堂教育与实践教育相结合D、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合E、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合F、坚持针对性与系统性相结合
问题：
A、解答疑难 B、指导读书 C、游戏 D、上课E、树立榜样
问题：
A、绿色通道B、助学贷款C、学费减免D、奖助学金
问题：
A、经销代销B、和平赎买C、统购包销D、加工订货
问题：
A、北京周口店遗址B、河姆渡遗址C、半坡遗址D、大汶口遗址
