问题:
A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设
问题:
A、遵纪守法B、爱岗敬业C、诚实守信D、奉献社会
问题:
A、双趋冲突 B、双避冲突. C、趋避冲突 D、多重趋避冲突
问题:
A、全方位、多层次、宽领域B、全方位、多层次、全领域C、分地区、分步骤、分层次D、分阶段、分重点、分领域
问题:
A、预防犯罪 B、预防变坏 C、增强法律观念 D、扩大法律用途
问题:
A、其班主任老师代 B、其父母或者其他监护人C、未成年人自己 D、社会机构
问题:
A、反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D、是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变
问题:
A、爱国主义教育 B、集体主义教育C、理想教育 D、劳动教育
问题:
A、少先队活动B、班主任工作C、课外活动D、思想品德课
问题:
A、泛化恐怖症B、单纯恐怖症C、广场恐怖症D、社交恐怖症
问题:
A、在同等条件下由乙优先购买B、在同等条件下由丙优先购买C、在同等条件下由甲决定卖给谁D、在同等条件下由乙、丙共同购买,各享有一份份额,形成共有关系
问题:
A、暂扣违章司机的机动车驾驶证B、对醉酒的人约束至酒醒C、对严重违反《公务员法》的公务员给予开除处分D、对到期不缴纳税款的纳税人,按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金
问题:
A、自觉性 B、自制性 C、果断性 D、坚韧性