问题：
A、居委会 B、工读学校 C、儿童福利机构 D、社会救助团体
问题：
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会
问题：
A、人的本质是现实的、具体的B、人的本质是由社会关系决定的C、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的简单相加D、人的本质随着历史的发展而发展
问题：
A、原型操作B、原型定向C、原型内化D、操作定向
问题：
A、认知策略 B、元认知 C、元认知控制 D、元认知计划
问题：
A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机
问题：
A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育
问题：
A、政治教育B、思想教育C、世界观教育D、爱国主义教育E、道德品质教育
问题：
A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性
问题：
A、德育规律B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法
问题：
A、社会性 B、历史性 C、阶级性 D、继承性E、民族性
问题：
A、理想教育 B、爱国主义教育C、劳动教育 D、自觉纪律教育
问题：
A、生存功能B、学习功能C、发展功能D、实践功能E、享用功能
问题：
A、个体生存功能B、个体享用功能C、个体发展功能D、个体益智功能
问题：
A、个体与环境B、个体与教育C、个体社会化D、社会规范个体化E、社会与环境
