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问题:

[单选题] “以学生为本”,“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是()。

A、社会本位B、个人本位C、教育无目的论D、教育目的兼顾论

问题:

[单选题] “意见”适用于(??)

A、对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求B、对下级机关不适当的决定予以撤销C、对重要问题提出见解和处理办法D、适用于答复下级机关的请示事项

问题:

[单选题] “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。

A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素

问题:

[单选题] “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

A、神学的教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

问题:

[单选题] “中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系,是不断发展的开放的理论体系。( )

A、毛泽东思想B、邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观C、马克思主义D、江泽民理论

问题:

[单选题] “终身化”的教育特征出现在( )

A、古代社会 B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会 D、现代社会

问题:

[单选题] “最近发展区理论”的提出者是( )

A、乌中斯基B、维果茨基C、巴甫洛夫D、布鲁纳

问题:

[单选题] “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是( )

A、道德感 B、美感 C、理智感 D、热爱感

问题:

[单选题] 责任感、义务感属于( )

A、道德感 B、理智感C、美感 D、热情

问题:

[单选题] 品德构成的基础是( )。

A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为

问题:

[单选题] 目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。

A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳

问题:

[单选题] 《党章》规定,党员的党龄,从( )之日算起。

A、递交入党申请书B、递交入党志愿书C、支部大会通过其为预备党员D、预备期满转为正式党员

问题:

[单选题] 《党章》规定,发展党员,必须经过( ),坚持个别吸收的原则。

A、党总支B、所在单位领导班子C、党的支部D、县一级党的委员会

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