问题:
A、农村包围城市 B、群众路线C、武装斗争夺取政权 D、统一战线
问题:
A、种我们的园地要紧。B、无论我们到哪里寻找快乐,快乐总在那儿等候。C、要每天每日去开拓生活和自由,然后才能有自由和生活的享受。D、我们不能等待大自然的恩赐,我们要向大自然索取。
问题:
A、相应水平B、初步能力C、出色本领D、特长与优势
问题:
A、国家统一和领土完整B、国家利益和民族团结C、民族团结与社会和谐D、社会稳定和经济发展
问题:
A、较强的时效性B、教育性,以引起人们的警觉和注意C、知照性,用于公布需要人们周知的事项D、被动性
问题:
A、制度约束B、制度规范C、监督规范D、监督管理E、监督约束F、教育引导
问题:
A、积极发展学前教育,重点发展农村学前教育 B、普及高等教育C、全面提高高等教育质量 D、发展继续教育,努力建设学习型社会E、把职业教育放在更加突出的位置
问题:
A、进入人力资源强国行列B、基本实现教育现代化C、进入创新型国家行列D、基本建成学习型社会
问题:
A、2000 B、2004 C、2001 D、2002
问题:
A、保持距离,建立威信 B、加强联系,打成一片C、积极互动,共同发展 D、相互尊重,共同提高
问题:
A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权
问题:
A、工资待遇B、教师津贴C、教师住房D、医疗保健待遇E、教师补贴
问题:
A、1996 年 B、1993 年 C、1995 年 D、1994 年
问题:
A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益D、认真履行职责,维护学术评价的客观公正E、为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育