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问题:

[单选题] “没有理性的指导,眼睛是最坏的证人”,意在强调( )。

A、感性认识的重要性B、理性认识的重要性C、理性认识比感性认识更重要D、感性认识比理性认识更重要

问题:

[单选题] “每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是( )

A、不同的认知特征 B、不同的兴趣爱好C、不同的年龄和性别 D、不同的价值取向

问题:

[单选题] “权力型”人格类型的价值观是( )

A、追求美感 B、追求实用 C、追求信仰 D、追求地位

问题:

[多选题] “人民群众最讲实际。你干好事,他就鼓掌。你干得不好,他就有意见。我们党员干部一定要眼睛向下,多为老百姓办些实事,当好人民的勤务员。”这段话表明中国共产党(??)

A、要立党为公、执政为民B、要坚持全心全意为人民服务的宗旨C、要为人民执好政、掌好权D、要切实维护最广大人民的根本利益

问题:

[单选题] “三会一课”制度的内容是(_____)。

A、支部党员大会,党支部委员会,党小组会,党课B、支部党员大会,全体人员会,领导班子会,党课C、民主生活会,党支部委员会,党小组会,党课D、支部党员大会,党支部委员会,组织生活会,党课

问题:

[多选题] “三维课程目标”的内容包括( )

A、知识与技能 B、过程与方法C、情感态度与价值观 D、智力E、品德

问题:

[单选题] “善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则( )

A、科学性与思想性相统一原则B、传授知识与培养能力相统一原则C、教师主导作用与学生主动性相结合原则D、理论与实践相结合原则

问题:

[单选题] “深思熟虑”是指思维具有( )

A、批判性 B、广阔性C、深刻性 D、灵活性

问题:

[单选题] “跳进黄河也洗不清”反映了黄河的泥沙量特别大,黄河的泥沙主要来自(??)

A、华北高原B、黄土高原C、四川盆地D、长江中下游平原

问题:

[多选题] “外铄论”的代表人物有( )

A、孟子 B、荀子 C、威尔逊 D、洛克E、华生

问题:

[单选题] “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。

A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

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