问题：
A、知识与技能B、过程与方法C、情感、态度与价值观D、审美与创造
问题：
A、知识与技能B、过程与方法C、情感与技能D、情感、态度和价值观
问题：
A、健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园B、幼儿一日活动组织应动静交替，以动为主C、幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时D、幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班
问题：
A、感受与欣赏B、表现C、音乐与相关文化D、创造
问题：
A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力
问题：
A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力
问题：
A、示范性 B、复杂性C、长期性D、创造性
问题：
A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展
问题：
A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
问题：
A、增强学生的身体素质 B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展 D、促进学生能力的平均发展
问题：
A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展
问题：
A、正确，有利于维护课堂教学秩序 B、错误，对学生体罚应该适度C、正确，这是教师惩罚学生的权利 D、错误，不能对学生体罚或变相体罚
