问题：
[单选题] 形式教育论的基本观点是（ ）。
A、教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养B、教育的核心任务是培养学生的道德情感C、教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平D、教育的目的在于发展学生的各种官能或能力问题：
[单选题] 形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，下列哪一种阐述体现了该观点?（）
A、音乐教师强调结构、节奏、旋律等要素B、音乐可以唤起个体在生活经验中积累的情感C、在音乐里寻求非音乐信息D、音乐无须借助语言也能表现情感问题：
[单选题] 熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（ ）。
A、分数决定孩子的未来B、学生的成绩关键在家长C、家长不能只追求分数D、素质教育需要废除考试问题：
[单选题] 休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼
A、未能廉洁从教B、未能公平对待幼儿C、未能以身作则D、未能公正对待幼儿问题：
[单选题] 许多跨国企业在进入中国市场时，都试图推行本土化的传播策略和营销方案，都期望得到中国消费者的关注和认同，在广告中运用“中国元素”就是一种体现。这本是值得肯定的，但这种运用要与人们的文化习惯和感情颁向相一
A、不同国家的消费者会有不同的审美取向 B、在广告中使用“中国元素”要适可而止C、在广告中彰显文化特色是重要的营销策略D、理解文化内涵是“中国元素”成功运用的前提问题：
