问题：
A、意义学习理论B、发现学习理论C、行为主义学习理论D、建构主义学习理论
问题：
A、问卷法B、实验法C、个案法D、产品分析法
问题：
A、保护学生的合法权益B、保护学校的合法权益C、保护教师的合法权益D、保护学生、学校的合法权益
问题：
A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的
问题：
A、有法可依B、依法执政C、违法必究D、执法必严
问题：
A、需要进一步补充哪些申报材料B、需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）C、依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D、再次申请行政许可的时间
问题：
A、避免损害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益
问题：
A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得
问题：
A、主观过错B、违法行为C、损害后果D、不可抗力
问题：
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
问题：
A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气
问题：
A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
问题：
A、正确，有利于维护课堂教学秩序B、错误，对学生体罚应该适度C、正确，这是教师惩罚学生的权利D、错误，不能对学生体罚或变相体罚
问题：
A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系
问题：
A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势
