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问题:

[单选题] 下列教学目标的描述中,体现“以学生为主体”教学理念的是()。

A、通过小组合作,学生自主学习歌曲B、通过播放录音,让学生模唱歌曲C、通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力D、通过教师的讲解,学生掌握三连音

问题:

[单选题] 下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是()。

A、知道化学式研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学B、通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流,培养良好的学习习惯和学习方法C、激发学生对化学的好奇心和探究的欲望D、体会化学与人类社会进步及社会发展的关系

问题:

[单选题] 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )

A、认识氧气能与许多物质发生化学反应,氧气的化学性质比较活泼B、学生对实验现象进行描述C、学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质,从而增强了归纳总结概括能力D、通过氧气这一节的学习然学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想

问题:

[单选题] 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。

A、认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念B、探究几种物质在水中溶解的温度变化C、通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识D、通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法

问题:

[单选题] 下列教学内容,不适合采用合作学习方式的是()。

A、创作美术作品B、讨论美术问题C、设计美术考察方案D、识记美术术语

问题:

[单选题] 下列教学用语中,不利于促进学生学习的是

A、“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。”B、“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。”C、“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!”D、“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”

问题:

[单选题] 双击窗口标题栏,会使窗口( )。

A、关闭B、另存C、在“最大化”和“还原”之间切换D、没有反应

问题:

[单选题] 下列节气不在秋季的是( )

A、惊蛰B、白露C、寒露D、霜降

问题:

[单选题] 下列解剖学方位术语描述正确的是( )。

A、靠近体表或者器官表面称为深B、前臂的外侧称为尺侧C、远离体表或者器官表面称为浅D、小腿的内侧称为胫侧

问题:

[单选题] 下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误一项是( )

A、20世纪——现代主义文学B、17世纪至18世纪——古典主义文学C、文艺复兴时期——象征主义文学D、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学

问题:

[单选题] 下列句中“莫”的用法与其它三个不同的是( )。

A、保民而王,莫之能御也B、过而能改,善莫大焉C、吾有老父,身死莫之养也D、君有疾病见于面,莫多饮酒

问题:

[单选题] 下列句中不是名词作状语的是( )。

A、秦惠王车裂商君以徇B、既东封郑C、齐桓公合诸侯而国异姓D、其一犬坐于前

问题:

[单选题] 下列句子中,没有语病且句意明确的一项是()。

A、此次招聘会上,中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士生、博士生及部分本科生,为我国航天事业的发展物色、储备人力。B、面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步...

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