问题:
A、交相辉映尊重B、和光同尘尊敬C、相得益彰推崇D、相辅相成推重
问题:
A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
问题:
A、排练时,因学生能力达不到要求,而对原谱进行简化B、在发声训练时,要求声音尽可能做到和谐统一C、在高音上不去时,要求学生用假声演唱D、对于音准有问题的学生,让他们做听众,听其他同学演唱
问题:
A、“感受与欣赏”教学以欣赏为中心,不能穿插表现、创造等内容B、学生是教学的主体,教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定C、教学中多鼓励学生参与实践,包括多听、多唱、多演奏、多读谱等D、教材是教学活动的核心,教学不能涉及教材以外的内容
问题:
A、电解质的电离过程就是产生自由移动离子的过程B、碳酸钙在水中难溶,但被溶解的碳酸钙全部电离,所以碳酸钙是强电解质C、氯气和氨气的水溶液导电性都很好,所以它们是强电解质D、水难电离,纯水几乎不导电,所以水是弱电解质
问题:
A、反证法是一种间接证明命题的方法B、反证法是逻辑依据之一是排中律C、反证法的逻辑依据之一是矛盾律D、反证法就是证明一个命题的逆否命题
问题:
A、所有的分散系都是混合物B、浊液中分散质颗粒不能透过滤纸C、碘酒这种分散系的溶质是酒精D、雾是小水滴的聚集体分散到大气中形成的分散系
问题:
A、复式教学可以在同一年级内进行B、复式教学适用于学生多、教室少的情况C、复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
问题:
A、基础课程B、专业课程C、校本课程D、国家课程
问题:
A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程
问题:
A、高中数学课程为学生进一步学习提高了必要的数学准备B、高中数学为不同学生提供相同的基础C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D、高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展
问题:
A、高中音乐课堂全部按照学生意愿开设B、各模块的教学内容均应以学生演奏演唱为主C、在“歌唱”模块中应安排合唱的分声部排练D、高中阶段应开设简谱读写课
问题:
A、幼儿一人一杯一巾,每天消毒一次B、饭前便后用肥皂和流动水洗手C、每月为幼儿剪指甲一次D、被褥做到专人专用,两周换洗床单、枕巾一次