问题:
A、质性评价B、多元评价C、多主体评价D、量化评价
问题:
A、用音乐帮助学生理解抽象艺术B、用音乐营造轻松的学习气氛C、用音乐吸引学生的注意力D、用音乐提高美术课的愉悦性
问题:
A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容
问题:
A、受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B、不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C、文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D、只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱
问题:
A、内容暂不可以被修改B、不能被删除C、不能更改文件名D、文件被隐藏
问题:
A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理
问题:
A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理
问题:
A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理
问题:
A、选择畅销的工具书B、选择权威性和科学性的工具书C、查对原文,核实无误D、注明文献来源
问题:
A、文学院可以从学校领取奖学金B、文学院有的学生不是优秀奖学金获得者C、计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者D、计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者
问题:
A、故木受绳则直,金就砺则利(《 劝学》)B、此则岳阳楼之大观也(《 岳阳楼记》)C、于其身也,则耻师焉,惑矣 (《 师说》)D、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 (《 生于忧患,死于安乐》)
问题:
A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设