问题:
A、关心年轻老师专业成长,甘为人梯B、不服从园里的安排C、忽视自身的专业发展,盲目奉献D、积极参加园内管理合理建议
问题:
A、关心年轻老师专业成长,甘为人梯B、不服从园里的安排C、忽视自身的专业发展,盲目奉献D、积极参加园内管理合理建议
问题:
A、南宋末年B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后
问题:
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性
问题:
A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生知识的掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果
问题:
A、勤恳敬业,尽职尽责B、热爱学生,尊重学生C、关心集体,乐于奉献D、以身作则,为人师表
问题:
A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
问题:
A、沟通能力B、专业知识与教学能力C、组织能力D、应急处理能力
问题:
A、最形象、生动的内容 B、最新的内容C、学科的基本概念与原理D、事例或材料
问题:
A、机能性质B、行为水平C、物质构成D、生物细胞和电子元件
问题:
A、所有安徽来京打工人员都获得了就业许可证B、没有一个业余武术学校的学员办理了暂住证C、有些安徽来京打工人员是业余武术学校的学员D、有些门卫没有就业许可证E、有些门卫有就业许可证
问题:
A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔