问题：
A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律D、违背师德规范
问题：
A、课堂教学的指导者和促进者B、课堂教学的建设者和开发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者
问题：
A、认识内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力 D、生理内驱力
问题：
A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质
问题：
A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移
问题：
A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位
问题：
A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、经验课程
问题：
A、分科课程B、综合课程C、分科综合相结合D、实践课程
问题：
A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程
问题：
A、正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学B、正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以C、不正确，所有教师在教学中都应该使用普通话D、不正确，违背了教师资格制度
问题：
A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价
