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问题:

[单选题] 马克思主义关于人的全面发展学说认为,培养全面发展的人的唯一途径是( )

A、与时俱进B、理论和实践相结合C、教育与生产劳动相结合D、实事求是

问题:

[单选题] 马克思主义认为,实现人全面发展的根本途径是( )

A、旧时劳动分工 . B、社会主义制度C、教育同生产劳动相结合 D、机器大生产

问题:

[单选题] 马老师在逛商场时偶遇上班上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了,对此马老师的正确做法是()。

A、数额不大,不必在意,但下不为例B、表示谢意并坚持把钱还给家长C、勉强接受并回送价值相当的礼物D、表示感谢,井注意格外关照她的孩子

问题:

[单选题] 马某是一名幼儿教师,他不可以行使的权利有( )。

A、参加进修或者其他方式的培训B、将上课不注意听讲的儿童逐出教室C、在寒暑假期间可以带薪休假D、严格要求学生,对其思想品德、学习和生活表现进行评价

问题:

[单选题] 马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( )。

A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行

问题:

[单选题] 个性倾向性的基础是( )。

A、信念B、需要C、兴趣D、内部动机

问题:

[单选题] 《田横五百士》的作者是( )。

A、黄宾虹B、徐悲鸿C、刘海粟D、齐白石

问题:

[单选题] 课外活动的主体部分是( )。

A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、体育活动

问题:

[单选题] 以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是( )。

A、社会实践活动B、学科活动C、课外阅读活动D、科技活动

问题:

[单选题] 与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。

A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动

问题:

[单选题] 下列各项中最重要和最良性的学习动力是( )

A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

问题:

[单选题] 对人的身心发展起主导作用的是( )。

A、遗传素质B、学校教育C、家庭条件D、社会环境

问题:

[单选题] 家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,( )占主导地位。

A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育

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