问题:
A、基础型课程B、拓展型课程C、活动型课程D、研究型课程
问题:
A、印第安音乐B、印度尼西亚音乐C、土耳其音乐D、阿拉伯音乐
问题:
A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
问题:
A、特殊奉献补助 B、特殊岗位补助C、艰苦贫困地区补助D、生活补助
问题:
A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质C、提高全体受教育者的审美素质D、提高全体受教育者的创新能力
问题:
A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质C、提高全体受教育者的审美素质D、提高全体受教育者的创新能力
问题:
A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学
问题:
A、遵纪守法B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、保护学生权益
问题:
A、关系说B、认知结构的迁移观??C、形式练习说D、相同要素说
问题:
A、是对个别的理解而非对事物关系的理解B、是简单的、表面的而不是复杂深刻的C、依靠的是具体形象而非语词D、是情绪性的而非客观的
问题:
A、感受与欣赏B、创造C、表现D、音乐与相关文化