教师资格

问题：

[单选题] 绝对感觉阈限与绝对感受性的大小关系是（）

A、成正比关系B、成正相关关系C、无关D、反比例关系

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问题：

[单选题] 军军的脚扭伤了，首先要处理的是对患处进行（）。

A、药敷B、热敷C、冷敷D、揉搓

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问题：

[单选题] 军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的分数?” 老师的这种做法忽视的是（）。

A、学生的完整性B、学生的个体性C、学生的独立性D、学生的发展性

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问题：

[单选题] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施（）

A、家庭保护B、社会保护C、司法保护D、学校保护

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问题：

[单选题] 根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）

A、学校保护B、社会保护C、司法保护D、家庭保护

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问题：

[单选题] 我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是（）

A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护

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问题：

[单选题] “我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。

A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论

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问题：

[单选题] “无论在哪里，教育首先是在满足一些社会需求。”这表明的教育目的的基本价值取向为（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、国家本位论D、环境本位论

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问题：

[单选题] 德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、阶层本位论

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问题：

[单选题] 马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（?）。

A、个人天赋B、社会分工C、国家性质D、教育水平

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问题：

[单选题] 社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的

A、社会公正是具体的B、社会公正是历史的C、社会公正是相对的D、社会公正是有阶级性的

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问题：

[单选题] 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）

A、遗传素质B、社会环境C、教育影响D、个体实践

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问题：

[单选题] 开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是（）。

A、卡尔西肖尔B、洛威尔梅森C、菲利普海登D、梅布尔格连

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问题：

[单选题] 开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是（）。

A、卡尔·西肖尔B、洛威尔·梅森C、菲利普·海登D、梅布尔·格连

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问题：

[单选题] 开电扇能使人感到凉快的主要原因是（）。

A、电扇本身有制冷作用B、汗水在空气流通中迅速蒸发C、空气流通后室内温度降低D、心理作用，其实并没有凉快多少

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