教师资格

问题：

[单选题] 教师提高职业道德修养的根本途径是（）

A、榜样学习. B、职业实践 C、社会实践 D、理论学习

参考答案

问题：

[单选题] 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。

A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练

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问题：

[单选题] 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。

A、测验评价B、量表评价C、实作评价D、档案袋评价

参考答案

问题：

[单选题] 教师通过演示直观教具和组织教学性参观等，使学生直接感知事物获得知识的方法属于（）

A、语言传递信息的方法B、实际训练的方法C、直接感知的方法D、欣赏活动的方法

参考答案

问题：

[单选题] 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）

A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学

参考答案

问题：

[单选题] 教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（）。

A、教育教学能力B、教育科研能力C、自我调控能力D、语言表达能力

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问题：

[单选题] 教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了。王某的想法（）。

A、不符合统一城乡教师编制标准的要求B、不符合教师资格证书定期登记制度的规定C、不符合统一中小学教师职称系列的规定D、不符合严格实施教师准入制度的要求

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问题：

[单选题] 教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题，组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是（）。

A、老舍《骆驼祥子》B、傅雷《傅雷家书》C、埃德加 · 斯诺《红星照耀中国》D、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

参考答案

问题：

[多选题] 教师为人师表应做到（）

A、坚守高尚情操，知荣明耻B、衣着得体，语言规范C、作风正派．廉洁奉公D、自觉抵制有偿家教E、健全人格，身体力行

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问题：

[单选题] 教师为学生梳理50年代的作家作品，下列不属于50年代的三红小说是（）。

A、《红日》B、《红岩》C、《红旗谱》D、《红色娘子军》

参考答案

问题：

[单选题] 教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（）。

A、《骆驼祥子》（老舍）B、《童年》（高尔基）C、《我生活的故事》（海伦·凯勒）D、《忏悔录》（卢梭）

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问题：

[单选题] 教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论。这种教学方法是（）。

A、讲述B、讲解C、讲演D、讲谈

参考答案

问题：

[单选题] 教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）

A、校正 B、教育行政部门 C、学校 D、教职工代表大会

参考答案

问题：

[单选题] 教师要求学生根据指定内容独立思考，理解概念，解决问题。这种教学方式是（）

A、合作教学 B、启发教学 C、支持教学 D、发现教学

参考答案

问题：

[单选题] 教师要求学生挑选一篇文章，与史铁生《秋天的怀念》、朱德的《回忆我的母亲》组合，完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务，下列合适的是（）。

A、海伦?凯勒《再塑生命的人》B、朱自清《背影》C、鲁迅《阿长与》D、泰戈尔《金色花》

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