教师资格

问题：

[单选题] 东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是（）。

A、审美B、教育C、记录D、批评

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问题：

[单选题] 在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性

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问题：

[单选题] 根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。

A、管理学生权B、教育教学权C、学术自由权D、民主管理权

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问题：

[单选题] 教师法定的最基本权利是（）

A、管理学生权B、教育教学权C、科学研究权D、进修培训权

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问题：

[单选题] 教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（）。

A、科学研究权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培训权

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问题：

[单选题] （）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。

A、教育方针B、教育目的C、教育政策D、培养目标

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问题：

[单选题] 教育的最高理想通过（）体现出来。

A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标

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问题：

[单选题] 体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）

A、课程目标B、教育目的C、教育原则D、德育目标

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问题：

[单选题] 张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象，于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步

A、教育实验法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、个案研究法

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问题：

[单选题] 张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步

A、个案研究法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、教育实验法

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问题：

[单选题] 造就全面发展的人的途径和方法是（）。

A、加强现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、开展网络教育D、高等学校扩招

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问题：

[单选题] 幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。

A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏

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问题：

[单选题] 检查学生运用所学的概念、规则、原理解决实际问题能力的提问是（）

A、理解提问B、应用提问C、综合提问D、评价提问

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问题：

[单选题] 检验和考试应把握（）。

A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

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问题：

[不定项选择题] 建立教师威信的途径有（）。

A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己

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