问题:
A、管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B、组织战略制定的合理性和有效性C、组织文化与员工素质的匹配性D、管理者与下属之间绩效沟通的有效性E、绩效考评信息的有效性
问题:
A、定量标准B、类别标准C、等级标准D、等距标准E、定性标准
问题:
A、定量准确的原则B、先进合理的原则C、突出特点的原则D、简明扼要的原则E、明确具体的原则
问题:
A、参与设定企业KPI指标及其具体数量标准B、负责对所辖部门和单位的考评C、参与制定部门KPI、PRI及其具体数量标准D、审核,批准所辖部门KPI、PRI以及数量标准
问题:
A、全面性B、公平性C、原则一致性D、可操作性
问题:
A、分布误差B、晕轮误差C、个人偏见D、优先和近期效应E、后继效应
问题:
A、建立绩效管理的绩效指标库B、建立绩效管理工作组织部门C、建立绩效管理的战略地图D、建立绩效管理的绩效棱镜E、绩效管理工作在企业展开的组织工作
问题:
A、经济性B、可行性C、规范性D、功能性E、有效性
问题:
A、后继效应B、统计误差C、个人偏见D、优先效应E、晕轮误差
问题:
A、基于平衡计分卡的绩效考评B、基于绩效管理日常工作的考评C、基于绩效管理流程的考评D、基于绩效考评管理机构责权的考评
问题:
A、绩效目标不明确B、考评指标设计不规范C、工作分析不到位D、绩效考评标准不明确
问题:
A、用于进行培训评估B、用于进行岗位评估C、用于进行绩效评估D、用于进行考核评估
问题:
A、用于计算人员选拔的预测效度B、用于进行培训评估C、用于计算人员选拔的信度D、用于进行培训考核E、用于绩效考评
问题:
A、用于进行人员培训的决策B、用于进行培训评估C、用于对培训的效果进行评估D、用于对培训的效果进行评价
问题:
A、绩效考试结果B、绩效考评结果C、绩效评价结果D、绩效评估结果