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问题:

[单选题] 针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价,下列哪项属于结局评价()

A 干预后高血压人群对疾病的看法B 高血压人群对各种干预活动的参与情况C 干预后高血压人群的行为是否发生改变D 高血压人群对各种干预措施的看法E 干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化

问题:

[单选题] 符合护理诊断的PES公式描述的是()

A 低效性呼吸形态:发绀、呼吸急促,与胸部疼痛有关B 有受伤的危险:与视物不清有关C 潜在并发症:心律不齐D 母乳喂养有效E 体温升高

问题:

[单选题] 符合护理诊断的PE公式描述的是()

A 低效性呼吸形态:发绀、呼吸急促,与胸部疼痛有关B 有受伤的危险:与视物不清有关C 潜在并发症:心律不齐D 母乳喂养有效E 体温升高

问题:

[单选题] 形成评价()

A 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B 进行目标人群选择、策略确定、方法设计C 全面反映健康教育项目的成功与不足D 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E 目标人群生活质量的变化的评估

问题:

[单选题] 总结评价()

A 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B 进行目标人群选择、策略确定、方法设计C 全面反映健康教育项目的成功与不足D 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E 目标人群生活质量的变化的评估

问题:

[单选题] 效应评价()

A 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B 进行目标人群选择、策略确定、方法设计C 全面反映健康教育项目的成功与不足D 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E 目标人群生活质量的变化的评估

问题:

[单选题] 过程评价()

A 贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B 进行目标人群选择、策略确定、方法设计C 全面反映健康教育项目的成功与不足D 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E 目标人群生活质量的变化的评估