问题：
A 急性失血性贫血B 溶血性贫血C 缺铁性贫血D 再生障碍性贫血E 急性白血病
问题：
A 缺铁性贫血B 感染性贫血C 血色病D 恶性贫血E 以上都是
问题：
A 血清铁降低，总铁结合力增高B 血清铁增高，总铁结合力降低C 血清铁、总铁结合力均增高D 血清铁、总铁结合力均降低E 血清铁增高，总铁结合力正常
问题：
A 铁粒幼细胞性贫血B 缺铁性贫血C 溶血性贫血D 含铁血黄素沉着症E 再生障碍性贫血
问题：
A 血清铁测定B 骨髓细胞外铁C 红细胞内游离原卟啉测定D 小细胞低色素性贫血E 骨髓红细胞内铁
问题：
A 血清铁饱和度B MCV、MCH、MCHC测定C 骨髓铁染色D 红细胞内游离原卟啉测定E 血清总铁结合力
问题：
A 铁幼粒细胞贫血B 再生障碍性贫血C 缺铁性贫血D 巨幼细胞贫血E 自身免疫性溶血性贫血
问题：
A 正常骨髓铁粒染色B 溶血性贫血C 难治性贫血D 地中海贫血E 缺铁性贫血
问题：
A 铁利用不良B 组织铁储量减少C 血红素合成障碍D 红细胞无效生成E 血清转铁蛋白增高
问题：
A 血红蛋白减低B 见双形性红细胞C 中性粒细胞增加D 网织红细胞正常或稍高E 白细胞增高
问题：
A 了解教育者的志愿和能力B 确定教育目标C 制订教育计划D 评估患者的环境E 评估教育的需求
问题：
A 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B 重点内容应适当重复C 谈话的速度要适中D 在谈话过程中可以适当停顿，以给对方思考、提问的机会E 注意对方的反馈
问题：
A 动态体语B 仪表形象语C 同类语言D 时空语言E 反馈语言
问题：
A 知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了B 你不知道糖尿病患者是不能吃甜食的吗？不许你再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了C 我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了D 吃吧，吃吧，再吃你就没命了E 你怎么这样不听话啊，不知道...
问题：
A 30年代B 40年代C 50年代D 60年代E 70年代
