问题:
A . 求助者可以从前来咨询的其他来访者的反馈中获得益处B . B.来访者可以进行充分详尽的倾诉C . C.便于求助者打消顾虑,谈出深层的想法D . D.方式上是一对一的关系
问题:
A . 团体咨询的效果不容易巩固B . 团体咨询中,由于人多,求助者易产生顾虑,不愿意暴露自己的想法C . 团体咨询不仅可解决共存的表层心理问题,也可解决深层问题D . 团体咨询中,各成员只能从指导者那儿获益
问题:
A . 团体情境鼓励成员做出承诺并用实际行动来改善生活B . 成员接受其他参加者的协助,也给予协助C . 团体咨询可以解决求助者的深层问题D . 团体提供考验实际行动和尝试新行为的机会
问题:
A . 协助参加者发展个人潜能B . 最大程度地与咨询者进行接触C . 学习解决问题及克服情绪上的困难D . 团体提供考验实际行动和尝试新行为的机会
问题:
A . 有利于咨询者对求助者进行直接观察B . 在团体活动中反映人性的冲突和不适应,并提供尝试新行为的机会C . 求助者容易消除顾虑,谈出自己内心深处的想法D . 面对面的磋商、分析和讨论的形式十分直接和自然
问题:
A . 有多人在场时,求助者不易暴露内心深处的想法B . 团体咨询需耗费大量人力物力C . 团体咨询对于指导者的要求特别高D . 团体咨询的效果不易巩固
问题:
A . 可以突破地域条件的限制B . 方便进行心理问题的评估与测量C . 方便全程记录咨询过程D . 方便直接对求助者进行观察和分析
问题:
A . 危机干预B . 高考心理辅导C . 性功能障碍D . 精神障碍患者康复期指导
问题:
A . 普通心理学知识B . 社会心理学知识C . 心理测验知识D . 心理咨询会谈知识
问题:
A . 在各类事物之间的各种关系中把握事物的本质B . 对心理问题产生的压力源进行综合分析C . 理解人的心理与行为是一个相互联系的系统D . 根据测验结果下结论
问题:
A . 深入讨论,帮助求者分析B . 倾听求助者的看法,表示理解C . 指导求助者消除这些原因D . 以上均不是
问题:
A . 咨询师明白自己的职责是有限的B . 咨询计划明确规定咨询次数、每次所用的时间C . 不对引起心理障碍的社会环境及各种规章制度作过多深入讨论D . 无条件共情,深层次情感卷入
问题:
A . 考虑来访者问题的历史依据B . 考虑来访者问题的发展过程C . 考虑来访者问题的现实表现D . 考虑来访者问题的转轨方向
问题:
A . 要求对求助者认真负责B . 要求对社会负责C . 对自己要求要十全十美D . 对职业负责
问题:
A . 只在咨询过程中存在,这一过程结束后,咨询关系也不再继续B . 一旦开始即存在不能解除C . 由患者决定,患者认为存在就存在,患者认为不存在就不存在D . 是指咨询师与患者之间的契约关系,需要法律介入才能解除