问题：
A . 性别认同教育B . 正确认识性器官及其功能C . 回答有关性的问题D . 介绍有关性生活的知识
问题：
A . 儿童性心理咨询B . 少年期性心理咨询C . 成年性心理咨询D . 老年性心理咨询
问题：
A . 从孩子出生后即进行B . 从孩子懂事后进行C . 从孩子会讲话后进行D . 从孩子理解语言后进行
问题：
A . 坦诚相告B . 回避C . 避开回答D . 嘲笑或斥责
问题：
A . 无知及认知谬误B . 性态度老化C . 对衰老的恐惧D . 生理机能减退
问题：
A . 高尔顿（F.GA.lton）B . 卡特尔（J.M.C.A.ttell）C . 帕森斯（F.PA.rsons）D . 华生（B.WA.ston）
问题：
A . 创办了世界上第一个心理诊所B . 发起了职业指导运动C . 在19世纪末为咨询心理学的产生创造了条件D . 开辟了儿童行为问题矫正的新阵地
问题：
A . 促进心理不适应者的精神世界的发展裁B . 促进精神障碍患者的迅速康复C . 促进构成某一特征团体的每个人最大程度的自我实现D . 促进社会上每一个人的人格达到完善.
问题：
A . 社会化水平B . 社会及经济效益C . 组织建设及信息沟通D . 社会认可
问题：
A . 是咨询师与求助者的深层交流B . 使求助者能敢于面对自己，并作出积极行动C . 帮求助者作选择、作决定D . 应促使求助者自己负起责任
问题：
A . （Ａ）心理结构的观点B . 动力观点C . 心理性欲发展观点D . 防御机制的适应观点
问题：
A . 华生B . 巴甫洛夫C . 斯金纳D . 冯特
问题：
A . （Ａ）放松训练B . （Ｂ）系统脱敏C . （Ｃ）自由联想D . （Ｄ）生物反馈
问题：
A . 强调从整体上理解人的动机和人格B . 强调人的尊严和价值，尊重个体的自由选择C . 认为人具有创造性和无限发展的潜在可能性D . 人性研究的重点是意识经验，应该遵循现象学途径
问题：
A . 识别认知错误B . 识别自动性想法C . 意识化D . 行为校正法
