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问题:

下列属于负强化的例子是()

A . 杀鸡骇猴B . 当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C . 孩子去医院看病不再发烧了D . 孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的

问题:

在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象,称为()

A . 平原观象B . 起伏观象C . 低谷观象D . 高原观象

问题:

以下各项中属于认知策略的是()

A . 精加工策略B . 计划策略C . 监视策略D . 调节策略

问题:

大学生自我意识发展的“转折期”是()

A . 大学一年级B . 大学二年级C . 大学三年级D . 大学四年级

问题:

大学生中最常见的心理疾病是()

A . 恐惧症B . 神经衰弱C . 强迫症D . 焦虑症

问题:

大学生情绪情感的特点是()

A . 情绪情感体验的波动性B . 情绪情感体验的延续性和心境化C . 情绪情感体验的丰富性与深刻性D . 情绪情感的复杂性

问题:

教师在对学生实施奖励时,应该()

A . 依据分数的高低进行奖励B . 注意创造一种相互竞争的学习氛围C . 对学生的努力和进步进行奖励D . 帮助学生作努力定向的归因

问题:

以下各项中属于迁移现象的是()

A . 一目十行B . 举一反三C . 触类旁通D . 闻一知十E . 过目不忘

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